{"id":1016,"date":"2010-10-13T23:59:02","date_gmt":"2010-10-13T21:59:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cheet.nl\/wordpress\/?p=1016"},"modified":"2010-10-14T00:09:51","modified_gmt":"2010-10-13T22:09:51","slug":"luister","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cheet.nl\/?p=1016","title":{"rendered":"luister"},"content":{"rendered":"

Dit kan maar zo eens een lang stukje worden;)
\nHet gaat over luisteren.<\/span><\/p>\n

Terug in de tijd bij het naar de peuterzaal gaan
\nsteigerde oudste in alle toonaarden.
\nMoet je niet aan toegeven werd gezegd.
\nGewoon doorzetten, gaat vanzelf goed.
\nNa 3e morgen huilen op 50 meter
\nnam ik hem mee, en dat was zo niet goed,
\nvolgens mensen om me heen.<\/span><\/p>\n

Kind was gelukkig en bereikte het moment
\nom verder te gaan en ging met lach naar kleuterschool.
\nHij was zover.
\nBij jongste heb ik zelfde poging gedaan
\nmet zelfde resultaat.
\nIk verwende ze te veel en maakte ze teveel
\nafhankelijk van mij.
\nWas een zo niet goede moeder
\nmaar wel thuis voor ze
\nen luisterde naar ze.<\/span><\/p>\n

Hun basisschool periode was ik ook thuis
\nals zij thuis kwamen.
\nik luisterde naar verhalen, naar problemen
\nnaar het zoeken van een weg
\ngaf advies en stond klaar over te nemen
\nof te regelen in te grijpen daar waar nodig.
\nNaar mate van ouder worden
\nliet ik ze ook af en toe \u00b4valllen`
\nregel het zelf met juf
\nregel het zelf hoe je het gaat doen
\nvertel me wat je denkt hoe het anders kan
\nvertel me wat je vindt dat anders moet.
\nHet kwam er in bij de leeftijden
\nhet niet meer veters strikken
\nmaar lekker zelf laten doen
\nwant je kunt het.<\/span><\/p>\n

Ze leerden afspraken te maken
\norganiseren en waar fout
\nde gevolgen te aanvaarden.
\nSoms voelde ik me bezwaard.
\nWas ik niet te hard?<\/span><\/p>\n

Afgelopen maandag gesprek in Emmen
\nover het verloop in middelbare.
\nEn ja , de gl , kb komen weer voorbij.
\nInmiddels weet ik dat ze op het MBO
\nliever een hoogcijferige KB hebben
\ndan een laagcijferige GL.<\/span><\/p>\n

Dat verhaal vertel ik aan de welpen
\nze luisteren en ik leg uit.
\nJongste glimt, volgens mij doet hij KB
\nmaar zie je Mam, het maakt niks uit.
\nDoet het wel, maar die komt straks.<\/span><\/p>\n

Oudste doet er het zwijgen toe.
\nmaar ik weet het, weet het allang.
\nAlleen kan het niet zeggen
\ndat het zo is, maar die zal ooit komen.<\/span><\/p>\n

Oudste is namelijk van 1e naar 2e terug gezet
\nvan GL naar KB, en ik heb daar toestemming voor gegeven.
\nWaar vorig jaar het 5 en 6jes waren
\nkomen nu 9 en 8ten binnen \ud83d\ude09
\nnog steeds zeg ik niets,
\nmaar ik luister, ik luister veel.<\/span><\/p>\n

Dinsdag komt oudste met cijfer voor wiskunde
\nniet zijn favo wel examenvak,
\neen 8!
\nheeft hij vorig jaar hele jaar niet gehaald.
\nVandaag komt hij terug en straalt over zijn hele zijn,
\nheeft voor wiskunde een 10 !!!!!!!!
\nHij verteld zonder woorden en ik luister \ud83d\ude09<\/span><\/p>\n

Ik kijk hem aan en zeg: ik luister vertel.
\nHij komt met: ik heb me bewust terug laten zakken naar KB nivo.
\nEn weer je waarom?
\nJa ik weet waarom, de waarom is:
\nOp GL hebben ze 4 uur praktijk per week
\nop KB 16 uur !<\/span><\/span><\/p>\n

En dat is wat ze alletwee willen,
\npraktijk ondanks een stel hersens die GL aan kan
\nmet gemak.
\nIk,
\nik kan daar niets van zeggen want doe het zelf dagelijks \ud83d\ude09
\nen bevalt me zo goed.<\/span><\/p>\n

Ik begrijp ze helemaal , het is geen niet kunnen
\nmaar onder aan de ladder zit het meeste werk
\nen dat willen ze wel, hun eigen ding doen
\nop hun eigen manier, met hun eigen wensen en dromen
\ndaar is ruimte genoeg om verder te kunnen als het kan
\nen te stoppen als het mag.<\/span><\/p>\n

Op de basisschool vanmiddag krijgen we het er over
\nen volgens directrice moet je het beste uit een kind halen
\nwat voor haar betekend zo hoog mogelijk nivo.
\nMaar:
\nals je kind op zijn plek is
\nmet plezier zijn ding doet en goed presteerd
\nzitten ze toch op nivo?<\/span><\/p>\n

Dwing ze tot meer op ander nivo
\nen de knuppel gaat het hoenderhok in
\nen er komt niets en dan ook niets uit.
\nMaar luister en laat ze hun ding doen
\nzoals ze zelf willen.
\nMogen ze dat dan beslissen??
\nJa van mij wel.
\nZo kwam oudste in Emmen
\nen jongste op Smeenge.<\/span><\/p>\n

Ze zijn gelukkig,
\nnemen verantwoordelijkheid
\nmaar niet op het nivo dat volwassenen willen
\nmaar wel gericht op de toekomst.
\nWie ben ik om hier nog iets
\ntegen in te brengen???????
\nIk luister,
\nen luister goed.
\nEn laat ze dat doen wat ze willen
\nzoals ik doe wat ik wil.
\nZonen van een Cheet,
\ndie trots is op wat ze aanpakken, oppakken
\nen omgaan met.
\nDaar hebben ze gelukkig
\nruimte voor hun zelf.
\nZe komen er wel
\nen ik krijg nog elke avond een kus
\nen een knuffel,
\nen die,\u00a0 die \u00a0hoor ik ook
\nSoms fluisterend
\nsoms luid en duidelijk
\nomdat ze weten
\ndat ik luister.<\/span><\/p>\n

XXXXXXXXXXX<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Dit kan maar zo eens een lang stukje worden;) Het gaat over luisteren. Terug in de tijd bij het naar de peuterzaal gaan steigerde oudste in alle toonaarden. Moet je niet aan toegeven werd gezegd. Gewoon doorzetten, gaat vanzelf goed. Na 3e morgen huilen op 50 meter nam ik hem mee, en dat was zo […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[27],"tags":[],"class_list":["post-1016","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-de-mannen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cheet.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1016","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cheet.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cheet.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cheet.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cheet.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1016"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.cheet.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1016\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1022,"href":"https:\/\/www.cheet.nl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1016\/revisions\/1022"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cheet.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1016"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cheet.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1016"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cheet.nl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1016"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}